Delo s konstrukcijskimi trikotniki sestavljajo 4 škatle (trikotna, dve šest kotni in pravokotna) v katerih so barvni trikotniki za sestavljanje pravilnih in nepravilnih likov in vzorcev. Otrok si pomaga pri razvrščanju trikotnikov s črno črto ob strani in barvo.
Skozi spontano aktivnost pridobiva znanje, kompetence, veščine, ter spodbuja kognitivno dejavnost.
